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TEPS 문법 이런 문제 나온다. -분사구문-
TEPS 문법 이런 문제 나온다. -분사구문-
<분사구문>
TEPS 문법 영역에서는 분사구문을 이용한 문제가 자주 출제되는데, 무엇보
다도 분사구문의 의미가 수동인지 능동인지, 즉 현재분사가 필요한지 아니
면 과거분사가 필요한지를 알 수 있어야 한다.
[예제 1]
_________ hurriedly, the book had many typos.
(a) Having written (b) Written (c) Writing (d) Having writing
해설> 주절의 주어가 the book이므로, 책이 "쓰여진다"는 의미가 되도록 하
기 위해서는 수동의 분사구문이 필요하다.
번역> 서둘러서 쓰여졌기 때문에, 그 책에는 오타가 많았다.
어휘> typo 오타, 오식
정답> (b)
[예제 2]
Although ______ recently, the wall is in danger of collapsing.
(a) built (b) having built
(c) having been building (d) to be built
해설> 주절의 주어가 the wall이므로, 수동의 의미를 가진 분사구문이 되어
야 한다.
번역> 최근에 세워졌지만, 그 벽은 붕괴될 위험이 있다.
어휘> recently 최근에. in danger of --의 위험이 있다
정답> (a)
[예제 3]
_________________ himself, he went on to explain why he had come.
(a) Introduced (b) Having introducing
(c) Having introduced (d) Having been introduced
해설> 주절에서 알 수 있듯이, 분사구문의 의미상의 주어는 he이고 빈칸 뒤
에 introduce의 목적어인 himself가 나와 있으므로, 수동형은 어울리지 않
는다.
번역> 자신을 소개한 뒤, 그는 계속해서 그가 온 이유를 설명했다.
어휘> go on to V...: 계속 --하다. explain 설명하다
정답> (c)
[예제 4]
To become a doctor, _____________________.
(a) his hard work was essential. (b) strenuous efforts were
made by him.
(c) he needed to working very hard. (d) he worked very hard.
힌트> 부정사의 의미상의 주어가 주절의 주어와 일치해야 한다. 즉, 의사
가 되고자 하는 주체는 사람이어야 한다.
번역> 의사가 되기 위해서, 그는 열심히 공부했다.
어휘> strenuous 불굴의, 분투를 요하는.
정답> (d)
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